DISEÑO DE VIDEOJUEGOS

La extraescolar diseño de videojuegos trata de acercar a los alumnos a sus juegos preferidos desde otro punto de vista, desde la creación de sus contenidos. El poder ver como se desarrolla un videojuego desde el núcleo web es una de las formas de acercar a los alumnos a la programación.

Detalles

Mediante el uso de plataformas digitales y herramientas offline los alumnos tratarán de realizar sus propios videojuegos y creaciones. Mediante conocimientos de programación, los niños y niñas podrán disfrutar de juegos elaborados por ellos mismos.

Es uno de los métodos mas interesantes para aprender y aplicar los conocimientos de programación adquiridos durante las clases extraescolares.

 En esta actividad se van a poder crear fácilmente animaciones, juegos e interacciones. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de saber del programa, de forma muy intuitiva.

El objetivo principal de la extraescolar diseño y creación de videojuegos es claro: aprender a programar desde otro punto de vista, desde los videojuegos. A través de plataformas interactivas y herramientas digitales los estudiantes aprenderán a divertirse programando, ya que jugarán a aquellos juegos que ellos mismos diseñen. Para ellos deberán emplear toda la creatividad, la lógica y la secuencia de movimientos necesarios para que los videojuegos funcionen correctamente, ¿te apuntas al reto?

La programación se ha convertido en una de las asignaturas pendiente de las personas, por lo que lo lógico es empezar a introducirse dentro del mundo de la programación desde edades tempranas. En un futuro no muy lejano, el mercado laboral cambiará completamente y no habrá suficientes programadores que cubran las necesidades corporativas de las empresas. Que mejor manera de aprender a programar que con videojuegos, el pasatiempo perfecto de los más pequeños.

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Objetivos

  • Involucrar activamente al alumno en su propio aprendizaje.
  • Fomentar la autonomía.
  • Potencia diversas habilidades: creatividad, experimentación e investigación, atención, concentración, organización y toma de decisiones.
  • Promover la capacidad de resolver problemas: razonamiento lógico, analítico y pensamiento crítico.
  • Permitir la integración de distintas áreas curriculares: resolución de retos, actividades lúdicas.

En colaboración con:





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