AJEDREZ

¿Por qué algo aburrido y para adultos? Porque nuestro método es divertido y promueve en los niños el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática, visual-espacial e interpersonal. Además de mejorar la atención, la memoria y la capacidad de estrategia.

Detalles

Se caracteriza por el trabajo de la concentración y la decisión que adoptan los alumnos, además de la evasión que eso conlleva después o entre las clases.

El objetivo general es inculcar en los alumnos los valores intrínsecos al juego: relacionarse con los compañeros, siguiendo las reglas y respetando al contrario. Y con la resolución de ejercicios y la práctica de partidas acostumbrar a la toma de decisiones, mediante el cálculo y la elaboración de planes estratégicos.

En el nivel de iniciación se hace hincapié en las consideraciones espaciales, configuración del tablero, y en las características propias del movimiento de las piezas.

En el nivel más avanzado se introducen ejercicios tácticos y finales de ajedrez, donde para su resolución se necesita concentración y conocimientos técnicos.

La consecución de logros parciales (avanzar en el nivel) se consigue con la evaluación de las competencias mediante una rúbrica y con la realización de competiciones permanentes internas.

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Objetivos

  • Conocer el tablero, las piezas y su ubicación inicial en el mismo.
  • Saber el movimiento de cada pieza y como capturan.
  • Aprender jugadas básicas del ajedrez.
  • Saber decidir el movimiento de las fichas.

En colaboración con:





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